活动延伸:踢一场足球赛提高幼儿兴趣。幼儿小班教案《足球》1结交足球小目标:1，熟悉足球，了解其基本特征，2.幼儿免费交流关于足球的知识和经验，比如球的形状和比赛规则，请幼儿仔细观察激发幼儿练习兴趣。3.幼儿讨论踢足球的基本规则:(1)用脚踢；(2)球门是小足球的主场。
作为一名教学工作者，经常需要准备教案，通过教案我们可以更好地根据具体情况对教学过程进行适当的、必要的调整。教案怎么写？以下是我收集的幼儿公园体育活动教案8份。欢迎阅读收藏。幼儿公园体育活动教学计划1活动目标:1。学两个人用棍子运球。2、通过老师的语言提示和同龄人的示范作用，逐步掌握运西瓜的技巧。3.控制自己的耐心，坚持把西瓜运到目的地。
游戏:大球，唱歌，做动作。2、基础部分:(1)老师带领游戏猪八戒运西瓜:你知道猪八戒最喜欢吃什么吗？猪八戒就像多运几个西瓜，方便在家吃。如果请大家互相配合用棍子运输，应该怎么做？(2)幼儿有空找个空地方试试运球。要求:两人一组，讨论谁来拿球，看哪一组孩子能坚持很久。
描述孩子们踢足球的精彩场景。叮轻快的铃声响起，下课了。周围的居民忙忙碌碌:有的去买菜，有的去接孩子放学，没想到，还有人去看孩子踢足球。刚离开学校的孩子们来到一片草地上。他们把书包扔到一边，进了两个球。他们似乎是这里的常客。这时，旁边的白色长椅上已经聚集了很多人，就像一场普通的比赛。一个小妹妹坐在她父亲的腿上。她虽然不懂，但还是饶有兴趣地盯着看。一个金发的小男孩伸着脖子使劲往外看，就像一只鸵鸟；在他的左边，戴着红帽子的男孩斜靠在他的腿上，看起来很专注；旁边站着一个大叔，戴着黑色的帽子，手里拿着一本书，脸上带着淡淡的微笑，仿佛在回忆自己的童年。
3、孩子与足球曾几何时，人们对足球的关注达到了狂热的地步。无论是在街头巷尾，还是在茶馆和餐馆里，所有的人都在谈论足球。带有地方语言特色的“熊琪”二字回荡在这座城市的上空，这就是90年代的成都。我不喜欢足球，更不用说理解了。不过我家有个足球“选手”，从小就活跃在球场上。记得1988年2月的一天，我带儿子去人民商场，以为是春节期间，跟儿子说你可以选一个玩具。
